How To Learn And Use 1000 English Vocabulary Words

• [Tiffani] As an English learner,

you sometimes experience a problem

when you’re reading something

or even when you’re having
a conversation with people

and even sometimes

when you’re listening to a
podcast or other audio file.

This problem is vocabulary.

But there is a formula.

This formula will help you to learn 1,000

English vocabulary words

and that’s what I will teach you today.

Welcome to Speak English With Tiffani.

I’m teacher Tiffani, let’s jump right in.

Okay, so here’s the problem.

The problem is you want to
improve your English vocabulary

but it just seems too hard.

Now let’s look at this a little closer.

So the first thing is you
memorize lots of words

but what happens is you
can’t remember or use them.

Many of my students have told me

that they memorize vocabulary words

but then when they get in conversations,

they’re not able to use them
and that’s what happens.

Or you start off strong

but what happens is you get
tired and often give up.

And often give up completely.

Now to be honest with you I
also experienced the same thing

when I was studying Korean.

I would study hundreds of vocabulary words

but then after two or three weeks

I would get tired and just stop.

So again, you start off strong

but you get tired and
often give up completely.

This is the problem.

Now there is a solution.

The solution is three
words lead to 1,000 words.

Now don’t worry I’m going
to explain this very clearly

and it will really help
you to learn 1,000 words.

Alright now the first
aspect of this solution,

before I explain it in detail,

is the memorization and repetition.

Memorization and
repetition is so important

because it is a set pattern
that will help your brain.

That will help your brain.

Now remember in one of
my previous video lessons

I explained how your brain works, okay?

There are certain triggers

that help your brain
remember certain things

so a set pattern will also help your brain

when you are trying to remember

or memorize English vocabulary words

and the next thing is learn and use.

Many times you will learn vocabulary words

but you’re not able to use them.

This solution, this formula
I’m gonna teach you,

will help you do both.

So again this will help
you use them in daily life.

When you meet someone that
is a native English speaker

or even another English learner,

you can use the words that
you’re learning, okay?

Alright, so the breakdown.

Let’s look at

the breakdown of this
solution or this formula.

Okay so again 1,000 words by
doing three words each day.

There’s five parts,

the select, memorize,
visualize, apply, and review.

Okay so let’s look at the breakdown

in a little bit more detail.

The first section is select,
so you select the three words

that you will use for that day.

Now remember in the beginning
I said this is a formula

and it’s actually a
part of a 16 day cycle.

Now the first part of the
cycle is the select column,

the first column, so on
the first day, day one,

you will learn only three words.

And each day after that

you’re only learning three new words.

Now let me explain exactly how
this selection happens, okay?

So once again, you select the words

that you will use for that day,

this is how it’s going to happen,

so let’s start right here on top.

There are many different ways
that you can select words.

Let’s say for example that you
are watching something on TV

so you can select words from

TV shows or movies that you watch.

You may have a favorite

American television show that you watch

and you may hear a vocabulary
word that you don’t know

so you can choose it
from the television show

or you may even have a special book

or magazine or newspaper
that you enjoy reading,

an English newspaper or magazine.

So you can pick a vocabulary word

from books, magazines, or the newspaper,

or the newspapers you read,
newspapers that you read.

The other method you can use

actually is something that
you may already have inside.

So this is your brain.

So there are some words
that you already know.

You can actually look for
or find synonyms, okay?

Find synonyms for words you already know.

For example, let’s say I
already know the word big,

that’s a word that you already know

but a synonym for the
word big is enormous.

So I already know this word

but enormous is a synonym
for that word, okay?

So these are three different ways

you can actually select vocabulary words.

Okay let’s keep going.

The next part of the
breakdown is to memorize.

You’re going to memorize the definitions

of the words from the previous day

so again let’s look at our 16 day cycle.

Now we’ve moved to the second
column, the memorize column.

Now on the far left
you see the day column,

then next the select, and
then next the memorize.

So on day one you only memorized
or selected three words.

Now on day two you still need
to select three new words

but now is when you’re going to memorize

the three words you
looked up the first day.

It’s very important, you’re
memorizing on the second day.

Let’s go in more detail, okay?

So again, memorize the
definitions of the words

from the previous day.

Okay so let’s look at it a little closer.

So here’s what’s gonna happen,

so right here, let’s give
him some glasses, okay?

Let’s give this student some glasses.

So we have this student, this
English learner right here.

So what’s gonna happen?

The first thing is to read
over the words and meanings.

You’re going to think about them.

Remember I chose enormous

so I’m gonna look over the
word enormous and realize,

ah, this means big, this means big.

The next thing you’re going to do is

you’re going to make something, okay?

I’ll explain exactly what these are,

I can write really tiny, alright
so what you’re going to do,

let’s put RD, let’s put it like this.

You’re going to make
flash cards for each word.

Remember it’s not gonna
take you a long time

because it’s only for three words, okay?

Make flashcards and then
what you’re going to do,

let’s put a little
clock right here for us,

got a little clock right here,
put a little bell on top.

Okay what you’re going to do is

time yourself as you memorize,

make this O a little better,
as you memorize each word.

You want to get to the point to where

you can memorize and know
three words in 30 seconds.

This is your goal.

This is your goal.

Alright so let’s keep
going to the next phase.

Alright so the next phase is to visualize.

Now for the visualizing step

you’re gonna select various images

that go along with each
of the vocabulary words.

Use them to memorize the words more.

Okay so let’s go back and look
at the 16 day cycle again.

So now we’re on the next
column, the visualize column.

Alright so again on day one
we selected three words,

day two we also selected three
words but then we also added

the memorizing of the first three words

and we’re also going to be

visualizing on that day
the first three words.

Now again I’m gonna
explain it very clearly

so let’s jump in to
explain it very clearly,

again, selecting various images

that go along with each
of the vocabulary words,

use them to memorize the words more.

So here we go, alright so the
first thing you need to do,

let’s do a little head right here.

Student with their eyes closed.

His brain right here,
he’s thinking, his mind.

Alright so what’s gonna happen is

you first need to think
about each word and

see what picture pops into your head.

This is important because
everyone is different.

If I say good food, the first
thing that pops in my mind

may be different from
what pops in your mind

so it’s important to see
what pops into your mind.

Now the next thing you’re going to do is

you’re going to get on the computer,

you’re gonna get on the computer

and what you’re going to do is

you’re going to go online

and find an image that matches, okay?

Find an image that matches
what you saw in your mind.

Now again remember it’s
only for three words

so it’s not gonna take you a long time

but go online and find an
image that matches each word

so you’re looking for
three images, three images.

Now after you find the images,
what you’re going to do is

you’re going to make another flashcard

but this time instead of
the word being on the top,

the word will be on the bottom

and on top you will place the image

so again you’re going to

finally make image flash
cards and practice with them.

Remember these steps are so important

because you need to practice
and learn vocabulary

in different ways,

not just sitting and looking
at a book and memorizing.

Your brain needs to see
things that are visual

and connected to different situations

in order for you to learn
and use the vocabulary words

so let’s keep going.

Alright so the next step is to apply.

Now that you know the meanings,

use each of the vocabulary words

in a sentence that you create.

Okay so again the 16 day cycle,

now we’re on the next
column, the apply column,

so again day one we just
selected three new words.

Day two we selected three new words

and we also memorized and
visualized the first three words

and now as we move down
to day number three

we’re still selecting three words,

we’re memorizing what we learned

or what we selected the previous
day and we’re visualizing

and now we’re applying
the first three words.

Now this applying I will explain,

let’s go and I will
explain it in more detail.

So again now that you know the meanings,

use each of the vocabulary words

in a sentence that you create.

So here’s what’s gonna happen.

Let’s have a student right here.

So we have this student right here, right?

Now this student is looking
at something right now

so let’s do this like this,
let’s have this right here,

give her some fingers so
she’s holding the book.

Okay so this student is
looking at something right now.

What you’re going to do is

you’re going to review the meaning

and, this is the key right
here, think about your life.

This is key.

Review the meaning and
think about your life.

So here we go, let me show you an example,

so let’s look at an example

so that you can understand
exactly what this step means.

So let’s say for example
I have this right here.

This is my dictionary.

And the word I selected
was enormous, enormous,

which means very big so
again it means very big,

that’s the definition I found
in the dictionary, correct?

Now what’s going to happen is

I’m going to look at the
dictionary sentence example,

I’m gonna look for the
dictionary sentence example

and let’s say the dictionary says

the building is enormous,
the building is enormous,

that’s the pattern that
the dictionary uses.

The building is enormous.

Now what I’m going to do
is think about my life

and I’m gonna write my own sentence

so you’re going to write your
sentence so your sentence

which is my sentence right now is gonna be

ah, maybe my school.

So I can say my university is enormous.

So what happened?

I changed this part right here.

So instead of the building,

I put my university but
everything else is the same.

This is what you’re going to do

for the apply step in this formula.

Let’s keep going.

Now the last thing for the
breakdown is the review step.

The final step in the breakdown method

is to review all of the previous steps

and see which step you
need to practice more

so remember it’s a 16 day cycle.

Now this 16 day cycle has
many different columns

but on the 16th day

you’re going to review all
of the 42 words you learned

on the previous 15 days.

Now don’t worry I’m gonna
explain exactly how to do this.

So let’s look at it in more detail.

once again the final step
in the breakdown method

is to review all of the previous steps

and see which step you
need to practice more.

So let’s jump in, here we go.

For the first thing we need to do

let’s put our timer right here

so we have our little clock right here,

this is our timer, our bell.

So you’re gonna find a timer
and what you’re gonna do is

you’re going to set a five minute timer.

This is very important, only five minutes,

set a five minute timer
for the review time.

Very important,

remember you’ve been practicing
these words for 15 days

so you should be able to bring
them to mind very quickly

so what you’re gonna do next is

remember there was a 15 day
period for the review day

so let’s just do it real quick like this,

let’s just kinda do a small sketch

so the 15 day period
and during that period

we had different flash cards
so we had a word flash card,

remember we had the word
flash card that we made

and we also had image
flash cards that we made,

okay so what’s gonna happen
is you need to review both

within the five minute time period.

Now it seems like a short period
of time to review 42 words

but remember your brain is amazing,

you’ve been using and
reviewing these words

for a 15 day period

so that means you actually will
know more than you realize.

What’s gonna happen is during
this five minute period

you need to go very quickly

and there may be some
words that you get wrong.

If there are words that you get wrong

that just means you need
to review them again

so what’s gonna happen is you’re
gonna have a separate pile.

This is the review again pile.

So what you’re gonna do
is if you get any wrong

put them in the review again pile

and what’s important is
what you’re gonna do is

when you start the next cycle

you’re going to go over
them every other day

until you feel comfortable

and you feel like you know them well.

This is the review step, okay?

Okay great job now I’ve created

the actual formula and spreadsheet

that you will need to do this
and put this into action.

The 1,000 vocabulary words
plan is a free download

that I created just for you

so if you wanna download it go to

speakenglishwithtiffani.com/1000vocabularywords

again it’s totally free and you can use it

to learn and use 1,000
English vocabulary words.

Also remember to watch my
next English video lesson

that you can see on the
left side of your screen.

Until then, keep studying English

and I’ll talk to you again soon.

• [Tiffani] 作为一名英语学习者，

您有时会

在阅读某些内容

时遇到问题，甚至在
与人交谈

时甚至有时

在收听
播客或其他音频文件时也会遇到问题。

这个问题是词汇。

但是有一个公式。

这个公式将帮助你学习 1000 个

英语词汇

，这就是我今天要教你的。

欢迎与 Tiffani 一起说英语。

我是 Tiffani 老师，让我们开始吧。

好吧，问题来了。

问题是你想
提高你的英语词汇量，

但这似乎太难了。

现在让我们仔细看看这个。

所以第一件事是你
记住了很多单词，

但是你
无法记住或使用它们。

我的许多学生告诉我

，他们记住了词汇，

但是当他们进入对话时，

他们就无法使用它们
，这就是发生的事情。

或者你一开始很坚强，

但结果是你
累了，经常放弃。

并且经常完全放弃。

现在说实话，我在学习韩语时
也经历过同样的事情

。

我会学习数百个词汇，

但两三周后

我会感到疲倦并停下来。

再说一次，你一开始很坚强，

但你会感到疲倦并且
经常完全放弃。

这就是问题。

现在有一个解决方案。

解决方案是三个
单词导致 1,000 个单词。

现在不用担心，我会
非常清楚地解释这一点

，它会真正帮助
你学习 1000 个单词。

好吧
，

在我详细解释之前，这个解决方案的第一个方面

是记忆和重复。

记忆和
重复非常重要，

因为它是
一种可以帮助你的大脑的固定模式。

这会帮助你的大脑。

现在还记得在
我之前的一个视频课程中，

我解释了你的大脑是如何工作的，好吗？

有一些触发

因素可以帮助你的大脑
记住某些事情，

所以当你试图记住或记住英语词汇时，一套固定的模式也会帮助你的大脑

，接下来就是学习和使用。

很多时候，您会学习词汇，

但您无法使用它们。

这个解决方案，这个
我要教你的公式，

将帮助你做到这两点。

因此，这将再次帮助
您在日常生活中使用它们。

当您遇到
以英语为母语的人

甚至是其他英语学习者时，

您可以使用
您正在学习的单词，好吗？

好吧，那么崩溃。

让我们看一下

这个
解决方案或这个公式的细分。

好的，
每天做三个单词，再写 1,000 个单词。

有五个部分

，选择、记忆、
可视化、应用和复习。

好的，让我们

更详细地看一下细分。

第一部分是选择，
因此您选择

当天将使用的三个单词。

现在记住一开始
我说过这是一个公式

，它实际上
是 16 天周期的一部分。

现在循环的第一部分
是选择列

，第一列，所以
在第一天，第一天，

你只会学习三个单词。

之后的每一天，

你只会学习三个新单词。

现在让我解释一下
这个选择是如何发生的，好吗？

所以再一次，你选择

你将在那天使用的词，

这就是它的发生方式，

所以让我们从这里开始。 您

可以通过多种不同的方式
来选择单词。

例如，假设您
正在电视上观看某些内容，

因此您可以从

您观看的电视节目或电影中选择单词。

你可能有一个最喜欢的

美国电视节目

，你可能会听到一个
你不知道的词汇，

所以你可以
从电视节目中选择它，

或者你甚至可能有一本你喜欢阅读的特殊书籍

或杂志或报纸
，

英文报纸或杂志。

因此，您可以

从书籍、杂志或报纸，

或您阅读的
报纸、您阅读的报纸中挑选一个词汇。

您实际上可以使用的另一种方法

是
您可能已经拥有的东西。

所以这是你的大脑。

所以有些
词你已经知道了。

您实际上可以查找
或找到同义词，好吗？

查找您已经知道的单词的同义词。

例如，假设我
已经知道 big 这个

词，这是一个你已经知道的词，

但是 big 这个词的同义词
是巨大的。

所以我已经知道这个词，

但巨大
是那个词的同义词，好吗？

所以这是三种不同的方式，

你可以实际选择词汇。

好吧，让我们继续。 分解

的下一部分
是记忆。

你要记住

前一天单词的定义，

所以让我们再看看我们的 16 天周期。

现在我们已经移到第二
列，记忆列。

现在在最左边，
您会看到日期列，

然后是选择，
然后是记忆。

所以在第一天你只记住
或选择了三个单词。

现在在第二天，您仍然
需要选择三个新单词，

但现在是您要记住

第一天查找的三个单词的时候。

这很重要，你
在第二天就记住了。

让我们更详细一点，好吗？

因此，再次记住

前一天单词的定义。

好的，让我们再仔细看看。

所以这就是要发生的事情，

所以就在这里，让我们给
他戴上眼镜，好吗？

让我们给这位学生戴上眼镜吧。

所以我们有这个学生，这个
英语学习者就在这里。

那么会发生什么？

首先是
阅读单词和含义。

你会考虑他们的。

记住我选择了巨大的，

所以我要查看
巨大这个词并意识到，

啊，这意味着大，这意味着大。

接下来你要做的就是

做点什么，好吗？

我会准确地解释这些是什么，

我可以写得很小，好吧，
所以你要做什么，

让我们把RD，让我们这样说。

你
将为每个单词制作闪存卡。

记住这不会
花你很长时间，

因为它只有三个字，好吗？

制作抽认卡，然后
你要做什么，

让
我们在这里为我们放一个小时钟，在这里放一个小时钟

，
在上面放一个小铃铛。

好吧，你要做的就是

在你记忆的时候给自己计时，在你记住每个单词的时候，

让这个 O 变得更好一点
。

您想达到可以

在 30 秒内记住并知道三个单词的程度。

这是你的目标。

这是你的目标。

好吧，让
我们继续下一个阶段。

好的，所以下一阶段是可视化。

现在对于可视化步骤，

您将选择

与每个词汇单词一起出现的各种图像
。

用它们来记住更多的单词。

好的，让我们再回头
看看 16 天的周期。

所以现在我们在下一
列，可视化列。

好的，所以在第一天
我们再次选择了三个单词，

第二天我们也选择了三个
单词，但是我们还添加

了前三个单词的记忆

，我们也将

在那天可视
化前三个单词。

现在我要再
解释清楚，

所以让我们跳进去
解释清楚，

再一次，

选择与
每个词汇单词相关的各种图像，

用它们来更多地记住单词。

所以我们开始吧，好吧，所以
你需要做的第一件事，

让我们在这里做一个小脑袋。

学生闭着眼睛。

他的大脑就在这里，
他在思考，他的头脑。

好吧，接下来会发生什么，

你首先需要
考虑每个单词，

看看你脑海中会出现什么画面。

这很重要，因为
每个人都是不同的。

如果我说好吃的食物，
我脑海中浮现的第一件事

可能与
你脑海中浮现的不同，

所以看看
你脑海中浮现的是什么很重要。

现在你要做的下一件事就是

你要上电脑，

你要上电脑

，你要做的是

你要

上网找到一张图片 比赛，好吗？

找到与
您在脑海中看到的相匹配的图像。

现在再次记住
它只适用于三个单词，

因此不会花费您很长时间，

而是上网查找
与每个单词匹配的图像，

因此您正在寻找
三个图像，三个图像。

现在找到图像后，
您要做的是

制作另一张抽认卡，

但这一次
不是单词在顶部

，而是单词在底部

，您将在顶部放置图像

因此，您将

再次制作图像闪存
卡并与它们一起练习。

请记住，这些步骤非常重要，

因为您需要以不同的方式练习
和学习词汇

，

而不仅仅是
坐着看书和记忆。

您的大脑需要看到

与不同情况相关的视觉事物，

以便您学习
和使用词汇，

所以让我们继续前进。

好的，下一步就是申请了。

既然您知道了含义，请

在您创建的句子中使用每个词汇。

好的，又是 16 天的周期，

现在我们在下一
列，应用列，

所以第一天我们再次
选择了三个新词。

第二天，我们选择了三个新单词

，我们还记住并
可视化了前三个单词

，现在当我们向下移动
到第三天时，

我们仍然选择三个单词，

我们正在记住我们学到的东西

或我们前一天选择的
东西 我们正在可视化

，现在我们正在
应用前三个单词。

现在我将解释这个应用程序，

走吧，我
将更详细地解释它。

因此，既然您已经知道了含义，请

在您创建的句子中使用每个词汇。

所以这就是将会发生的事情。

让我们在这里有一个学生。

所以我们这里有这个学生，对吧？

现在这个学生正在
看东西，

所以让我们这样做，
让我们在这里，

给她一些手指，让
她拿着书。

好的，所以这个学生
现在正在看一些东西。

你要做的是

回顾意义

，这是
关键，想想你的生活。

这是关键。

回顾意义并
思考你的生活。

所以我们开始吧，让我给你看一个例子，

让我们看一个例子，

这样你就可以
准确地理解这一步的含义。

例如，假设
我在这里有这个。

这是我的字典。

我选择的这个词
是巨大的，巨大的，

这意味着非常大，所以
再次意味着非常大，

这是我
在字典中找到的定义，对吗？

现在要发生的事情是

我要查看
字典的句子示例，

我要查找
字典的句子示例

，假设字典

说建筑物是巨大的
，建筑物是巨大的，

这就是字典的模式
用途。

这座建筑是巨大的。

现在我要做的
是想想我的生活

，我要写我自己的句子，

所以你要写你的
句子，所以你的句子

，我现在的句子，会是

啊，也许是我的学校。

所以我可以说我的大学是巨大的。

所以发生了什么事？

我在这里改变了这部分。

所以

我把我的大学放在了我的大学而不是建筑物上，但
其他一切都是一样的。

这就是您要

为此公式中的应用步骤执行的操作。

我们继续吧。

现在分解的最后一件事
是审查步骤。

分解法的最后一步

是回顾所有前面的步骤

，看看哪一步你
需要多练习，

所以记住这是一个 16 天的周期。

现在这个 16 天的周期有
许多不同的列，

但是在第 16 天，

您将复习
您在前 15 天学到的所有 42 个单词

。

现在别担心，我将
确切地解释如何做到这一点。

因此，让我们更详细地看一下它。

再一次，分解方法的最后一步

是回顾所有前面的步骤

，看看哪一步你
需要多练习。

所以让我们跳进去，我们开始吧。

我们要做的第一件事就是

把我们的计时器放在这里，

这样我们的小时钟就在这里，

这是我们的计时器，我们的钟。

所以你会找到一个计时器
，你要做的

就是设置一个五分钟的计时器。

这个很重要，只有五分钟，给复习时间

设置一个五分钟的计时器
。

非常重要，

记住你已经练习
了 15 天这些单词，

所以你应该
能够很快记住它们，

所以接下来你要做的是

记住复习日有 15 天的
时间，

所以让我们做吧 像这样很快，

让我们做一个小草图，

所以在 15 天期间
，在那期间

我们有不同的闪存卡，
所以我们有一个单词闪存卡，

记住我们有
我们制作的单词闪存卡

，我们也有图像
我们制作的抽认卡，

好吧，
接下来你需要

在五分钟的时间内查看这两个卡片。

现在
复习 42 个单词似乎需要很短的时间，

但请记住，您的大脑很棒，

您已经使用和
复习这些

单词 15

天，这意味着您实际上
会比您意识到的更多。

将会发生的事情是在
这五分钟的时间里，

你需要非常快速地进行，

并且可能会出现
一些你弄错的词。

如果有些词你弄错了

，那意味着你需要
再次复习它们，

所以接下来会发生的是你
会有一个单独的堆。

这是审查再堆。

所以你要做的
是，如果你有任何错误，

把它们重新放在审查堆里

，重要的是
你要做的是，

当你开始下一个周期时，

你
将每隔一天检查一次，

直到你 感觉很舒服

，你觉得你很了解他们。

这是审查步骤，好吗？

好的，现在我已经创建

了实际的公式和电子表格

，您需要执行此操作
并将其付诸实践。

1,000 个词汇单词
计划是

我为您创建的免费下载，

所以如果您想再次下载它，请再次访问

speakenglishwithtiffani.com/1000vocabularywords

，它完全免费，您可以使用它

来学习和使用 1,000 个
英语词汇单词。

还记得观看我的
下一个英语视频课程

，您可以在
屏幕左侧看到。

在那之前，继续学习英语

，我很快就会再和你说话。